/cats/onderwijskunde-didactiek/ In deze RSS feed vind u de nieuwste publicaties uit de categorie Onderwijskunde & didactiek nl http://www.boomdoc.nl/templates/boomdoc/page/resources/images/boomdoc_logo.jpg /cats/onderwijskunde-didactiek/ 144 40 http://study.boomdoc.nl/docs/136531/leren--en--doceren-met-digitale-leermiddelen-in-het-hoger-onderwijs--eerste-druk Wed, 06 Mar 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/136531/leren--en--doceren-met-digitale-leermiddelen-in-het-hoger-onderwijs--eerste-druk/ In Leren (en) doceren met digitale leermiddelen in het hoger onderwijs staat het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van cursussen waarin gebruik wordt gemaakt van digitale middelen centraal. Naast algemene informatie over het leren en doceren met digitale middelen gaat dit boek in op competenties die docenten en studenten nodig hebben om goed te kun... http://study.boomdoc.nl/docs/8ed504/competentiegericht-opleiden-en-toetsen--eerste-druk Fri, 01 Mar 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/8ed504/competentiegericht-opleiden-en-toetsen--eerste-druk/ Leren en opleiden op basis van competenties is momenteel een begrip op alle niveaus van de onderwijs- en opleidingswereld. De Europese onderwijsruimte, de sterkere afstemming op het beroepenveld en de afstemming van onderwijs op de interesse en ervaring van studenten zijn ontwikkelingen die competentiegericht opleiden sterk in de hand werken. Meer ... http://study.boomdoc.nl/docs/93e3f2/rechtvaardig-onderwijs--eerste-druk Fri, 04 Jan 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/93e3f2/rechtvaardig-onderwijs--eerste-druk/ In 2008 ging het lectoraat Gedrag en onderzoek in de educatieve praxis, onder leiding van Petra Ponte, aan de Faculteit Educatie van de Hogeschool Utrecht van start. Deze start werd al snel gevolgd door een ‘plaatsbepaling’ waarin lector Petra Ponte uiteenzette wat de (wetenschapsfilosofische) achtergronden zijn van het onderzoek van het lector... http://study.boomdoc.nl/docs/916891/om-de-kwaliteit-van-het-onderwijs--eerste-druk Fri, 04 Jan 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/916891/om-de-kwaliteit-van-het-onderwijs--eerste-druk/ De kwaliteit van het onderwijs – wie heeft daar nu geen mening over?Maar wat is onderwijskwaliteit? Ouders willen een school met een prettige sfeer, waar je ook wat leert. Scholen willen uit leerlingen halen wat erin zit, en ze helpen hun weg in het leven te vinden. Schoolbesturen vinden het belangrijk dat scholen goed georganiseerd zijn, en dat ... http://study.boomdoc.nl/docs/c2d83d/lesgeven-in-pedagogisch-perspectief--derde-druk Fri, 04 Jan 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/c2d83d/lesgeven-in-pedagogisch-perspectief--derde-druk/ Lesgeven in pedagogisch perspectief biedt de aanstaand leraar basisonderwijs of voortgezet onderwijs door middel van inleidende teksten en oefeningen de gelegenheid om zich meer bewust te worden van zijn pedagogische taken, verantwoordelijkheden, (morele) keuzen en houding, en van de mogelijke effecten daarvan op het gedrag en de ontwikkeling van e... http://study.boomdoc.nl/docs/b14790/assessment-in-onderwijs--eerste-druk Fri, 04 Jan 2013 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/b14790/assessment-in-onderwijs--eerste-druk/ In onderwijs is recentelijk duidelijk geworden dat het invoeren van nieuwe inzichten betreffende het aanbieden van onderwijs niet los kan gezien worden van de assessment. Indien we leerlingen en studenten meer actief willen laten participeren in het leerproces en in het verwerven van competenties, dan zal ook assessment van competenties en leervord... http://study.boomdoc.nl/docs/ac9cd0/de-kracht-van-werkplekleren--eerste-druk Wed, 07 Nov 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/ac9cd0/de-kracht-van-werkplekleren--eerste-druk/ Over werkplekleren in het algemeen en over de factoren die werkplekleren beïnvloeden is veel bekend, maar de kennis hierover wordt vaak gefragmenteerd verspreid. In De kracht van werkplekleren worden niet alleen recente inzichten bijeengebracht, maar het boek biedt ook handreikingen voor het opzetten, uitvoeren en evalueren van projecten werkplekl... http://study.boomdoc.nl/docs/aaa6f9/pesten-op-school--eerste-druk Mon, 24 Sep 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/aaa6f9/pesten-op-school--eerste-druk/ Pesten is een ernstig probleem voor slachtoffers, daders en andere betrokkenen. Om pesten goed te kunnen aanpakken, moet een antwoord worden gegeven op de volgende vragen: wat verstaan we precies onder pesten, hoe kun je het meten, welke verklaringen zijn er voor en welke factoren – op het niveau van het kind, de groep, het gezin en de school –... http://study.boomdoc.nl/docs/9a7df9/de-beroepsbekwame-mentor--eerste-druk Mon, 24 Sep 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/9a7df9/de-beroepsbekwame-mentor--eerste-druk/ De mentor is de aangewezen persoon om studentbegeleiding vorm te geven in de school en dit op een adequate manier uit te voeren. Hij voert begeleidingsgesprekken en ondersteunt de student bij het maken van allerlei keuzes in de studieloopbaan. Vanwege zijn pluriforme taak is de mentor als geen ander in staat om de student vanuit verschillende inval... http://study.boomdoc.nl/docs/cf56d0/onderwijs-en-onderzoek-van-eigen-makelij--vierde-druk Mon, 24 Sep 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/cf56d0/onderwijs-en-onderzoek-van-eigen-makelij--vierde-druk/ Onderwijs en onderzoek van eigen makelij gaat over actieonderzoek met en door leraren in de eigen schoolpraktijk. In dit boek wordt antwoord gegeven op de vraag wat actieonderzoek is en hoe het uitgevoerd kan worden. Verder komt aan de orde waarom en wanneer leraren ervoor kunnen kiezen om actieonderzoek uit te voeren. Een en ander wordt rijkelijk ... http://study.boomdoc.nl/docs/554f38/studiesucces-bevorderen%253a-het-kan-en-is-niet-moeilijk--eerste-druk Mon, 24 Sep 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/554f38/studiesucces-bevorderen%253a-het-kan-en-is-niet-moeilijk--eerste-druk/ Verhoging van het rendement in het hoger onderwijs. Een nieuw probleem? Al decennialang wordt gezegd dat het met het rendement slecht is gesteld en dat er nodig iets aan moet worden gedaan. Op zichzelf is dit al het bewijs dat het een weerbarstig probleem is. Immers men probeert al tientallen jaren iets aan het rendement te verbeteren. Kennelijk ni... http://study.boomdoc.nl/docs/e00440/goed-onderwijs-en-een-cultuur-van-meten--eerste-druk Tue, 22 May 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/e00440/goed-onderwijs-en-een-cultuur-van-meten--eerste-druk/ In veel landen heeft de zorg om de kwaliteit van het onderwijs geleid tot een cultuur van meten en vergelijken. In dit boek wordt deze ontwikkeling kritisch bevraagd vanuit de veronderstelling dat de cultuur van het meten het risico in zich draagt de aandacht af te leiden van waar het in het onderwijs echt om zou moeten gaan. Enerzijds wordt verken... http://study.boomdoc.nl/docs/90226a/reflectietools--eerste-druk Tue, 22 May 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/90226a/reflectietools--eerste-druk/ Deze uitgave is geschreven als werkboek voor begeleiders van reflectieprocessen binnen en buiten het onderwijs. De reflectieoefeningen in dit boek zijn geschikt voor iedereen die dieper en bewuster na wil denken over zijn huidige of toekomstige handelen. De reflectietools sturen het proces, dagen uit en prikkelen de deelnemers om hun denkkaders te ... http://study.boomdoc.nl/docs/c3dd15/sportspelen--eerste-druk Tue, 22 May 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/c3dd15/sportspelen--eerste-druk/ Sportspelen is een boek over dominante spelactiviteiten in het onderwijs. Het leren spelen staat hierin centraal. Speelmogelijkheden van de deelnemer zijn het uitgangspunt en de sport dient als inspiratiebron. Daarmee wordt tegemoet gekomen aan de verwachtingen van leerlingen om activiteiten te spelen met specifieke en aantrekkelijke kenmerken van ... http://study.boomdoc.nl/docs/7fba13/talentenwijzer--eerste-druk Tue, 22 May 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/7fba13/talentenwijzer--eerste-druk/ Hoe ziet jouw leven er uit als je je dromen waar zou maken? Als je je talenten volledig zou ontwikkelen? Als je je energie zou steken in de dingen die je het allerliefste doet en het werk zou doen waar jij voor in de wieg bent gelegd? Talentenwijzer is een talentontwikkelingsprogramma dat je helpt het beste uit jezelf en uit je studie te halen.... http://study.boomdoc.nl/docs/e18d41/het-komt-op-de-leraar-aan--eerste-druk Thu, 29 Mar 2012 00:00:00 +0200 http://study.boomdoc.nl/docs/e18d41/het-komt-op-de-leraar-aan--eerste-druk/ Zelfbewuste, deskundige en gepassioneerde leraren vormen een garantie op goed onderwijs en zijn daarnaast ook de beste ambassadeurs van het lerarenberoep. De recente geschiedenis van onderwijsvernieuwingen laat bovendien zien dat de leraar een sleutelrol speelt bij het realiseren van veranderingen in het onderwijs. Het komt dus ‘op de leraar aanâ... http://study.boomdoc.nl/docs/e05b55/wat-is-goed-onderwijs--capita-selecta--eerste-druk Fri, 09 Mar 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/e05b55/wat-is-goed-onderwijs--capita-selecta--eerste-druk/ ‘Wat is goed onderwijs?’ Deze vraag blijft de gemoederen volop bezighouden. Gelukkig maar, want zonder discussie over deze vraag is er ook geen goed onderwijs. In dit boek vind je niet ‘de definitieve waarheid’ over goed onderwijs. Die waarheden zullen we telkens opnieuw moeten formuleren op basis van relevante en actuele kennis. Deze bu... http://study.boomdoc.nl/docs/8c3766/mensen-maken-beroepsonderwijs--eerste-druk Fri, 09 Mar 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/8c3766/mensen-maken-beroepsonderwijs--eerste-druk/ Mensen maken beroepsonderwijs gaat over de kwaliteit van mensen die onderwijs geven. Die kwaliteit ontstaat niet vanzelf en die kwaliteit blijft ook niet vanzelf. Vergeleken met andere maatschappelijke sectoren kent de onderwijssector veel centraal geregelde afspraken die het personeelsbeleid sturen. Binnen de marges van de centrale wet- en regelge... http://study.boomdoc.nl/docs/627173/handboek-oplossingsgericht-werken-in-het-onderwijs--tweede-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/627173/handboek-oplossingsgericht-werken-in-het-onderwijs--tweede-druk/ Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs biedt een grondige inleiding in het oplossingsgerichte denken. Besproken wordt hoe je in willekeurig welke onderwijspositie zo te werk kunt gaan dat je je laat sturen door de oplossing in plaats van het probleem. Het boek bestaat uit vier onafhankelijk van elkaar te lezen delen: het oplossingsg... http://study.boomdoc.nl/docs/2c897f/onderwijsinspectie-onder-druk--eerste-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/2c897f/onderwijsinspectie-onder-druk--eerste-druk/ Regelmatig is er in media aandacht voor toezicht op het onderwijs. Bijna altijd gaat het over de wijze van werken van de onderwijsinspectie, waarover – zo blijkt vaak – menigeen niet altijd tevreden is. In Onderwijsinspectie onder druk wordt bekeken of intern toezicht op scholen, mede in combinatie met extern toezicht, leidt tot optimale kwalit... http://study.boomdoc.nl/docs/b39c16/de-beroepsbekwame-docent--eerste-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/b39c16/de-beroepsbekwame-docent--eerste-druk/ Onderwijs is altijd in ontwikkeling. Van de docent wordt dus een voortdurende vorm van creatieve aanpassing aan de veranderende omstandigheden gevraagd. De leraar is een professionele veranderaar die ontwikkelingen volgt, niet alleen op het eigen vakterrein, maar ook op sociaal, cultureel en maatschappelijk gebied. Hij is een bekwaam inhoudsdeskund... http://study.boomdoc.nl/docs/ed75ee/interventies-in-het-onderwijs%253a-werken-aan-goede-verhoudingen--eerste-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/ed75ee/interventies-in-het-onderwijs%253a-werken-aan-goede-verhoudingen--eerste-druk/ Werken aan goede verhoudingen is het tweede deel in de serie Interventies in het onderwijs, een drietal themaboeken over schoolpsychologie waarin theorie, adviezen en interventies bij problemen in onderwijs besproken worden. In dit tweede deel wordt aandacht geschonken aan gedrag op school. Belicht worden interventies om gedrag positief te beïn... http://study.boomdoc.nl/docs/c1ca38/leren-van-binnenuit--tweede-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/c1ca38/leren-van-binnenuit--tweede-druk/ Hoe kunnen leraren het beste uit hun leerlingen halen? Op veel scholen wordt gewerkt aan vernieuwingen in het onderwijs. De traditionele onderwijsaanpak werkt vaak niet meer, waardoor er leerlingen buiten de boot vallen. Dat gaat veel leraren aan het hart. Zij willen er alles aan doen om het beste uit leerlingen te halen. Maar hoe doe je dat pre... http://study.boomdoc.nl/docs/c5aea7/leuker-lesgeven--eerste-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/c5aea7/leuker-lesgeven--eerste-druk/ Als docent, trainer, leraar of hoe je jezelf ook wilt noemen wil je bij voorkeur leuk en inspirerend lesgeven aan een leuke groep. Als de groep leuk, meewerkend en toegankelijk is, lijkt het halve werk al gedaan en hoef je alleen nog maar een leuk lesprogramma te hebben. Veel negatieve ervaringen op het gebied van lesgeven worden afgedaan met de be... http://study.boomdoc.nl/docs/350646/professioneel-communiceren-met-ouders--eerste-druk Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/350646/professioneel-communiceren-met-ouders--eerste-druk/ Als (aanstaand) leerkracht in het primair onderwijs moet je van alles weten en kunnen. Het samenwerken met ouders wordt daarin een steeds belangrijker onderdeel. Betrokkenheid van de ouders bij de school komt de ontwikkeling van de kinderen ten goede. Door ouders als partners te beschouwen kunnen leerkrachten op een positieve manier die betrokkenhe... http://study.boomdoc.nl/docs/4a029a/cognitief-kapitaal--eerste-druk Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/4a029a/cognitief-kapitaal--eerste-druk/ Lezen, schrijven en rekenen vormen het cognitief kapitaal dat op de basisschool verworven wordt. Lezen is de kern van dat kapitaal, omdat het voorwaardelijk is voor de cognitieve ontwikkeling van een kind. Met behulp van technisch lezen kunnen kinderen de schriftelijke taal ontsleutelen. Ze krijgen toegang tot de wereld der volwassenen. Door begrij... http://study.boomdoc.nl/docs/15caff/let%255c-s-dance--eerste-druk Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/15caff/let%255c-s-dance--eerste-druk/ Let’s Dance is an account of a Self-Other ethnography on educational relations in higher education. It is an example of reflective practitioner research from a critical relational perspective and at the same time a reflection on reflective practitioner research. Loes Houweling researches her own practice and explores the possibilities to develop ... http://study.boomdoc.nl/docs/c17d43/wat-is-goed-onderwijs--bijdragen-uit-de-pedagogiek--eerste-druk Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/c17d43/wat-is-goed-onderwijs--bijdragen-uit-de-pedagogiek--eerste-druk/ De vraag ‘Wat is goed onderwijs?’ beantwoordt de pedagogiek met een wedervraag: ‘Waartoe dient het onderwijs?’ Ze stelt vragen als: Waar zijn de interventies en acties van het onderwijs dan op gericht en welke normatieve basis ligt aan die acties ten grondslag? Wanneer is er nu sprake van een ‘gelukt’ kind? Is een kind ‘geslaagd’ me... http://study.boomdoc.nl/docs/0c57f2/onderwijs-van-eigen-makelij--derde-druk Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/0c57f2/onderwijs-van-eigen-makelij--derde-druk/ Onderwijsontwikkeling wordt vaak niet tot de kerntaak van docenten gerekend. Dit komt de professionalisering van docenten niet ten goede. Daardoor is actieonderzoek ontstaan. Actieonderzoek is een methode waarmee docenten het eigen onderwijs kunnen verbeteren. In dit boek krijgt de lezer informatie over de achtergronden en werkwijze van deze metho... http://study.boomdoc.nl/docs/e3e84e/leren-van-lesgeven--vierde-druk Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0100 http://study.boomdoc.nl/docs/e3e84e/leren-van-lesgeven--vierde-druk/ In dit boek gaan de auteurs in op de vraag hoe studenten op een goede manier van de ervaringen in de klas kunnen leren. Er wordt ingegaan op hoe het leren van ervaringen werkt en tevens wordt daar achtergrondinformatie bij gegeven. In het boek worden allerlei concrete suggesties en oefeningen aangeboden die kunnen helpen bij het op een efficiënte ...